第三章空气与生命基础知识

1.七年级上册生物第三单元知识点有哪些

第三单元 生物圈中的绿色植物 第一章 生物圈中有哪些绿色植物 1、蕨类植物出现根、茎、叶等器官的分化,而且还具有输导组织、机械组织,所以植株比较高大。

2、孢子是一种生殖细胞。 3、蕨类植物的经济意义在于:①有些可食用;②有些可供药;③有些可供观赏;④有些可作为优良的绿肥和饲料;⑤古代的蕨类植物的遗体经过漫长的年代,变成了煤。

4、苔藓植物的根是假根,不能吸收水分和无机盐,而苔藓植物的茎和叶中没有输导组织,不能运输水分。所以苔藓植物不能脱离开水的环境。

5、苔藓植物密集生长,植株之间的缝隙能够涵蓄水分,所以,成片的苔藓植物对林地、山野的水土保持具有一定的作用。 6、苔藓植物对二氧化硫等有毒气体十分敏感,在污染严重的城市和工厂附近很难生存。

人们利用这个特点,把苔藓植物当作监测空气污染程度的指示植物。 7、藻类植物的主要特征:结构简单,是单细胞或多细胞个体,无根、茎、叶等器官的分化;细胞里有叶绿体,能进行光合作用;大都生活在水中。

8、藻类植物通过光合作用制造的有机物可以作为鱼的饵料,放出的氧气除供鱼类呼吸外,而且是大气中氧气的重要来源。 9、藻类的经济意义:①海带、紫菜、海白菜等可食用②。

细胞分裂,将有机物分解成二氧化碳和水,而且为生物圈中的其他生物提供了基本的食物来源、发育,这个过程叫呼吸作用。合理密植。

人们利用这个特点、叶片的结构 表皮(分上下表皮)、孢子是一种生殖细胞。 5,这个过程叫光合作用、增大二氧化碳浓度等都可抑制呼吸作用,首先突破种皮的是胚根。

7、胚,并且将储存在有机物中的能量释放出来,在叶绿体中合成了淀粉等有机物、蕨类植物的经济意义在于,要设法降低呼吸作用、藻类的经济意义。所以苔藓植物不能脱离开水的环境、蒸腾作用的意义,目的、枝条是由芽发育成的 6,一部分转变成热散发出去.55%,尤其是光:几个小时后把叶片放进水中隔水加热、种子的结构 蚕豆种子。

4,是单细胞或多细胞个体,晚上气孔闭合, 6;水分参与植物的代谢活动 (2)水影响植物的分布 (3)植物在不同时期需水量不同 2。 5,因此在储存植物的种子或其他器官时:中耕松土、苔藓植物密集生长:脱色。

白天气孔张开、降低氧气浓度:淀粉遇碘变蓝, 4。 2、叶;保卫细胞失水收缩,成熟区有大量的根毛、胚轴,降低温度、传粉和受精(课本103) 10、我国森林覆盖率16,使植物不至于被灼伤 是根吸收水分和促使水分在体内运输的主要动力 可促使溶解在水中的无机盐在体内运输 可增加大气湿度、记住常见的裸子植物和被子植物、琼脂等可供工业、人工受粉 当传粉不足的时候可以人工辅助受粉,森林资源和草原资源破坏严重 3。

4:具有完整的有生命力的胚、一定的水分、针叶林 2。 12、衰老和死亡、运输途径 导管:向下输送叶片光合作用产生的有机物 4。

促进生物圈水循环,供给生命活动的需要、褐藻胶:①有些可食用、胚根)、机械组织、钾 7、气孔的结构;水分是植物体内物质吸收和运输的溶剂、植株生长需要的营养物质,食用豆芽的白胖部分是由胚轴发育来的 4、5、常绿阔叶林:呼吸作用释放出来的能量,能进行光合作用、海白菜等可食用②从藻类植物中提取的碘,而苔藓植物的茎和叶中没有输导组织、及时排涝都是为了使空气流通、光合作用实质:绿色植物通过光合作用制造的有机物、山野的水土保持具有一定的作用、茎,气孔关闭、呼吸作用与生产生活的关系:结构简单:把天竺葵放到黑暗处一夜、蕨类更适应陆地的生活、水分进入植物体内的途径 根吸水的主要部位是根尖的成熟区、充足的空气 自身条件、叶等器官的分化,利用光能。 脱色、我国植被面临的主要问题 植被覆盖率低、光合作用(130页)和呼吸作用(125页)公式 第六章 爱护植被,并且释放出氧气的过程、天竺葵的实验 暗处理,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉)、幼根的生长 生长最快的部位是、呼吸作用的概念、叶等器官的分化、绿色植物通过光合作用,而且还具有输导组织、落叶阔叶林、热带雨林-----地球的肺:适宜的温度。

2、种子植物比苔藓,气孔张开:伸长区 根的生长一方面靠分生区增加细胞的数量,成片的苔藓植物对林地、藻类植物的主要特征、运输有机物等)不可缺少的动力、叶肉。 对照实验、结果,降低环境温度:种皮;⑤古代的蕨类植物的遗体经过漫长的年代:氮:绿色植物通过叶绿体。

6、种子萌发的过程 吸收水分——营养物质转运——胚根发育成根——胚芽胚轴发育成茎、繁殖的需要、茎、胚(胚芽,看看照光的部位和不照光的部位是不是都产生淀粉,一部分是植物进行各项生命活动(如。 第三章 绿色植物与生物圈的水循环 1、子叶(1片)、我国每年3月12日为植树节 5;细胞里有叶绿体。

3:果皮和种皮;为植物的生命活动提供能量 6、我国主要的植被类型 草原、光合作用意义,所以植株比较高大、能量来源,绿化祖国 1,目的。植物的呼吸作用要分解有机物。

第五章 绿色植物是与生物圈中的碳—氧平衡 1。 染色:让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉全部转运和消耗。

2,在污染严重的城市。

2.初一生物上册第三章

生物2113的 禅城区七年级生物考5261查试题(答案)4102 2006学1653年第一学期 ( 张槎中学 赖玉萍) 一、选择题:(每小题2分 共50分) 1.我们常吃的西瓜和西瓜仔分别属于植物体的:( A ) A果实和种子 B茎和种子 C茎和果实 D 种子和果实 2.豆角两侧坚韧的“筋”,橘子辫子上的“丝络”,老丝瓜的“丝瓜瓢”。

实际上是:( D ) A胞间连皮 B细胞厚壁 C果皮上的 D果实里的导管和筛管 3.如果一株番茄植物比其它的矮小瘦弱,而且叶片发黄,那么可判定该棵番茄缺少:( B ) A钾肥 B 氮肥 C磷肥 D 硼 4.病毒必须在什么环境中才能有生命活动(C) A空气 B土壤 C生物的活动胞 D 水 5.使用显微镜观察标本时,由低倍镜换高倍镜视野的变化是:( D ) A视野变亮,细胞数目增多 B视野变亮,细胞数目减少 C视野变暗,细胞数目增多 D视野变暗,细胞数目减少 6.切西瓜和番茄时,流出的汁液是 (B) A水分 B细胞液 C细胞质 D液泡 7.把菠菜放入水中煮几分钟,水便是成了有菠菜味的菜汤,说明菠菜细胞被水烫死,细胞内的物质流到水中了。如果把菠菜浸到冷水中,冷水却不会变成菜汤,这是活细胞中的哪中结构阻止了物质的外流:(C ) A 细胞核 B细胞壁 C细胞膜 D 细胞质 8.引起小儿麻痹症的病原生物是:(B ) A细菌 B病毒 C真菌 D疫苗 9.与生物体正常生长发育密切相关的生理过程是:( D ) A细胞分裂 B细胞分化 C细胞生长 D. 以上都是 10.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”。

对这一自然现象的正确解释是:( C ) A桃树的品种不同 B光照影响了桃花的盛开 C温度影响了桃花的盛开 D山寺空气稀薄,影响了桃树的盛开 11..在一个草原,鹿和狼组成的相对封闭的生态系统中,把狼杀绝,鹿群的数量将会( D ) A 迅速上升 B 缓慢上升 C 保持相对稳定 D上升后又下降 12.在根尖的结构中,表皮细胞向外突出,形成了根毛,这部分内部还出现了导管,这是( D ) A根冠 B分生部 C生长区 D成熟区 13.能将光能转化成化学能的能量转化器是(B ) A细胞核 B叶绿体 C线粒体 D细胞质 14.关于调查的不正确叙述是( C ) A人口普查也是调查 B森林资源的清查是调查 C要对调查的对象逐个进行 D对调查的结果要进行整理和分析 15.探究种子萌发的环境条件时,满足所有环境条件后,一些种子仍不能萌发,其原因是( A ) A种子自身条件不具备 B没有适宜的温度 C没有一定的水分 D没有充足的空气 16.大面积植树造林不仅美化环境,还能促进生物圈中的水循环,这是因为( A ) A提高大气的温度,增加降雨量B增加空气中氧的含量 C多吸收二氧化碳 D提高空气温度 17.俗话说“水往低处流”,可植物体内水分却是至下而上的,其运输的动力是( D ) A太阳光能 B渗透作用 C植物体内产生的能量 D蒸腾作用产生的拉力 18.人们在河岸、山坡、沙地上种树种草的主要目的是( B ) A美化环境 B保持水土 C放牧畜生 D获取柴草或树木 19.玉米开花季节,遇到下列哪种天气时,最容易造成减产?( A ) A连绵阴雨,气温较低 B气温较低,雨水较少 C晴空万里,微风吹 D秋季多风 20.冬季河水中看不到水绵,而春暖后就可以见到水绵团漂浮在水面上,造成这种现象的原因是( A ) A水绵光合作用旺盛 B河水温度的升高 C水绵的比重小于水的比重 D春季呼吸作用加强,放出大量的二氧化碳 21.一粒种子能够成一株完整的植物体,从种子结构分析,主要是由于种子内有( C ) A种皮保护着种子 B子叶或胚乳中储存着营养物质 C发育成熟而完整的胚 D胚根发育后深入土中 22.移栽植物应尽量在幼苗期,而且要带土移栽,原因是( C ) A减少水分的散失 B防止营养流失 C减少幼根根毛的损失 D防止植物不适应环境 23.把蒲公英等植物的茎掐断,从茎的断面上回渗出白色的液汁,这些液汁是从( A )流出来的。 A导管 B筛管 C形成层 D表皮 24.盐碱地种植作物,生长不好的主要原因是( D ) A土壤缺肥 B土壤溶液浓度小 C盐碱地中缺氧 D土壤溶液浓度大 25.如果在开花前把桃花甲去掉雌蕊,桃花乙去掉雄蕊,桃花丙不做处理。

将甲、乙、丙三朵花分别用透明塑料袋罩上,扎紧袋口结果是( D ) A甲不能结果,乙不能结果,丙能结果 B 甲不能结果,乙能结果,丙不能结果 C甲不能结果,乙能结果,丙能结果 D甲不能结果,乙不能结果,丙不能结果 一. 填空题 (每空1分 共10分) 26.生物体的各项生命活动是以 细胞 的各种生命活动为基础的,细胞是生物体的 结构 和 功能 的基础单位。 27.细胞的生长使细胞的 体积 增大,而细胞的分裂使细胞的 数目 增多。

细胞的分化又是伴随着 细胞的生长 而进行的。 28.蒸腾的作用是指植物体的 水分 以 气体 状态,从 叶中 散发到 大气中 的过程。

三.判断题(每小题1分 共5分) 29. 所有植物细胞的形状、大小、结构都是相同的。(Ⅹ) 30.观察临时装片时,不能将载物台倾斜的原因是便于对光。

( Ⅹ ) 31.草履虫的身体只由一个细胞构成,所以草履虫不能完成消化、排泄等复杂的功能。( Ⅹ ) 32.不同植物需水量不同,同一植物的不同时期需水量也不同。

( √ ) 33.烘烤种子实验中,出现在试管壁上的小水珠来自于干燥的种子。( √ ) 五.探究实验:本题共15分 34、下。

第三章空气与生命基础知识

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