1.2015年江苏常州市公务员考试时间 考试内容有哪些?
2015年江苏常州市公务员考试大纲:/jiangsu/gwy/
考试包括笔试(公共科目)和面试。考试工作由市委组织部、市人力资源和社会保障局按照省委组织部、省人力资源和社会保障厅、省公务员局的考试工作要求统一组织实施。
公共科目笔试分为A、B、C三类。
A类考试科目:《公共基础知识》(A)、《行政职业能力测验》(A)、《申论》三科;
B类考试科目:《公共基础知识》(B)、《行政职业能力测验》(B)两科;
C类考试科目:《公共基础知识》(C)、《行政职业能力测验》(C)两科。
笔试时间为2015年3月22日,具体安排如下:
上午08:00-09:30《公共基础知识》(A、B、C)
10:30-12:00《行政职业能力测验》(A、B、C)
下午14:30-17:00《申论》
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2.公共基础知识考什么?
公共基础知识主要考应试人员对公共基础知识的掌握程度和运用知识分析问题、解决实际问题的能力,以及履行公务员义务的必备能力和素质。具体考试内容有马克思主义哲学原理,辩证唯物论、唯物辩证法、辩证唯物主义认识论、历史唯物主义等等。
公共基础知识在不同的地方所叫的名称有所不同,有的地方叫做综合知识、有的地方叫做综合基础知识还有的地方叫做公共知识等。主要考应试人员对公共基础知识的掌握程度和运用知识分析问题、解决实际问题的能力,以及履行公务员义务的必备能力和素质。具体考试内容有马克思主义哲学原理,辩证唯物论、唯物辩证法、辩证唯物主义认识论、历史唯物主义等等。
很多同学在备考初期,先是在网上、书店搜集各种关于事业单位公共基础知识的书籍。结果回家后,复习过去一个礼拜、一个月后就会发现,教材还是停留在最初的那几页。堆在桌子上的厚厚的书本都要落灰了。其实,教材不在多,够用就行,切忌买一堆教材,却一眼不看,不仅不利于学习还造成了不必要的浪费。
做题再多,如果不懂得积累,那么最后的复习效果也会差强人意。公共基础知识中与时事政治题目就需要考生平时的多积累,如回答XX区去年的财政收入和高速铁路行驶速度的问题,都需要平时对时事热点的关注和省情的了解。另外还有历史知识、文学常识等多积累,对于考试得分是非常有利的。
3.
不可以同时报考2个地方的! 公务员录用公共科目笔试分为《行政职业能力倾向测验》、《申论》两个科目。
《行政职业能力倾向测验》主要测查应考者从事国家机关行政工作必须具备的基本职业能力。 考试结构包括数量关系、判断推理、常识判断、言语理解与表达、资料分析等五个部分。
全部为客观性试题,考试时限120分钟,满分100分。 《申论》主要通过应考者对给定材料的分析、概括、提炼、加工,测查应考者解决实际问题的能力,以及阅读理解能力、综合分析能力、提出问题能力和文字表达能力。
全部为主观性试题,考试时限150分钟,满分100分。
4.需求答案,动画概论方面
1.论述动画创作者的修养内容? 动画人员的修养与素质 由于动画本身是一门综合性非常强的艺术,涉及的艺术门类很多,同时又是实践性和操做性很强的专业,因此,对动画人员的综合素质有较高的要求. 1文学修养 他的水平直接影响动画人员的专业水平,不同层次的文学修养会使动画片的主题创作和表现手段产生很大变化,直接 影响动画片的质量. 2绘画能力 熟练的绘画技巧是动画专业人员应具备的业务条件,每个动画工作者都应该具备扎实的绘画基本功,具有素描 色彩 速写的造型能力. 3表现想象能力 动画工作人员要学习各种表演艺术知识,这是动画创作的必不可少的技能之一,同时,还必须具有丰富的想象力. 4丰富的生活经验和广泛的知识 包含:音乐 历史 科技 自然 摄影 电影技术处理和电影镜头艺术等等. 5动画语言的应用 动画语言是动作语言,表情语言,是肢体语言的综合体现. 动画语言的应用,不光是掌握,更重要的是要有熟练的动画技巧,并能熟练灵活的应用. 6动画人员要具备团队精神 动画不是个体的创作,而是一个群体的创作,一部动画片的完成,既要有个人的明确分工又要有群体的合作,发挥优势互补的团队精神,影片才能顺利的完成. 以上就是动画人员应具备的基本素质与修养. 论述动画创作者的方法? 动画片的创作方法所有的电影制作,无论规模大小或种类差别,基本上都分为三个部分:前期策划、中期创作及后期制作阶段。
但是,动画影片与一般电影的制作,仍有很大的不同,例如有些后制部分就可以在前置时期进行。 论述传统绘画动画的制作流程? 1、总体设计阶段 1)剧本。
任何影片生产的第一步都是创作剧本,但动画片的剧本与真人表演的故事片剧本有很大不同。一般影片中的对话,对演员的表演是很重要的,而在动画影片中则应尽可能避免复杂的对话。
在这里最重的是用画面表现视觉动作,最好的动画是通过滑稽的动作取得的,其中没有对话,而是由视觉创作激发人们的想象。 2)故事板。
根据剧本,导演要绘制出类似连环画的故事草图(分镜头绘图剧本),将剧本描述的动作表现出来。故事板有若干片段组成,每一片段由系列场景组成,一个场景一般被限定在某一地点和一组人物内,而场景又可以分为一系列被视为图片单位的镜头,由此构造出一部动画片的整体结构。
故事板在绘制各个分镜头的同时,作为其内容的动作、道白的时间、摄影指示、画面连接等都要有相应的说明。一般30分钟的动画剧本,若设置400个左右的分镜头,将要绘制约800幅图画的图画剧本--故事板。
3)摄制表。摄制表是导演编制的整个影片制作的进度规划表,以指导动画创作集体各方人员统一协调地工作。
2、设计制作阶段 1)设计。设计工作是在故事板的基础上,确定背景、前景及道具的形式和形状,完成场景环境和背景图的设计、制作。
对人物或其他角色进行造型设计,并绘制出每个造型的几个不同角度的标准页,以供其他动画人员参考。 2)音响。
在动画制作时,因为动作必须与音乐匹配,所以音响录音不得不在动画制作之前进行。录音完成后,编辑人员还要把记录的声音精确地分解到每一幅画面位置上,即第几秒(或第几幅画面)开始说话,说话持续多久等。
最后要把全部音响历程(或称音轨)分解到每一幅画面位置与声音对应的条表,供动画人员参考。 3、具体创作阶段 1)原画创作。
原画创作是由动画设计师绘制出动画的一些关键画面。通常是一个设计师只负责一个固定的人物或其他角色。
2)中间插画制作。中间插画是指两个重要位置或框架图之见的图画,一般就是两张原画之间的一幅画。
助理动画师制作一幅中间画,其余美术人员再内插绘制角色动作的连接画。在各原画之间追加的内插的连续动作的画,要符合指定的动作时间,使之能表现得接近自然动作。
论述动画作品叙事艺术? 一、影视动画的叙事。动画片诞生于20世纪初叶,在其诞生初期,如同故事片的萌芽时期一样,只是对生活最简单的模仿,还没有剧本,即使到了剧情动画的发展初期,在拍摄前也还没有剧本,只有用来体现动画成片骨架的文稿,如提纲、梗概、草图之类。
后来随着动画内容的不断丰富及主题含义的不断深化,剧本便慢慢产生了。可以说,动画编剧和动画导演工作的核心就是动画的叙事。
二、动画叙事的基础——剧作。动画艺术是由文学艺术、影视艺术与绘画艺术综合而成的,因此存在剧本创作的文学思维、利用影视作为载体的电影思维与动画片所特有的美术思维。
已往,我国称动画片为美术片或美术电影,似乎在强调美术在影片中起的重要作用。但美术作为一种表现手段,它并不能起到涵盖整个动画作品的作用。
我们应该肯定文学和美术在创作动画中所起的作用,但同时也要看到电影这个承载媒介所起的重要作用。动画片是一种特殊类型的影视艺术。
因此,动画片存在着文学思维和美术思维的同时,也存在着电影思维。剧本是动画电影叙事的依据和基础,而由剧作构成的完美叙事则是动画影片拍摄成功的前提。
本部分将从故事的主题、结构、情节、角色等部分进行阐述。 三、动画叙事的本体——造型叙事。
5.常州市电子技工学校好不好
常州市电子技工学校是江苏省重点技工学校、江苏省教学管理规范技工学校,常州市优秀技工学校。
96年,学校又被劳动部定为国家职业技能鉴定所,是常州电子职业技术教育集团中心成员之一。建校以来,学校始终坚持德、智、体、美、劳五育并举,倡导“勤奋、求实、文明、创新”的校风,学校多次被评为“常州市德育工作先进学校”、“常州市文明单位”。
学校专业设置以电子高新技术为特色,不断适应市场需求,目前设有高技部五个专业,中技部六个专业为培养迅猛发展的电子信息产业所需的智能型、复合型操作人才,学校提出“加强基础,提高能力,注重素质,面向社会”的教改原则,积极探索和实施“第—二学历”、“第二证书”、“第二专业”、“第二课堂”,成效明显。毕业生适应能力强,就业面广且供不应求,发展前景好。
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